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PETICIÓN DE RESERVA
Un proyecto educativo-ambiental de AFAVER. Una propuesta cuyo principal objetivo es la conservación del medio natural canario.
Aula abierta
Como su propio nombre indica, las actividades llevadas a cabo por esta sección están “abiertas” a la participación concertada. Actividades especializadas desarrolladas a medida dirigidas a diferentes colectivos profesionales, administraciones públicas, centros educativos y/o grupos procedentes del ámbito insular.
Aula activa
En esta sección mostramos nuestra participación en diversos eventos (actividades deportivas, campañas, exposiciones, ferias, festivales, etc.) desarrolladas por otras entidades. Así como los programas de voluntariado que desde el Aula de la Naturaleza Rambla de Castro se ponen en marcha dirigidos a la ciudadanía en general.
Aula accesible
Uno de los propósitos principales del Aula de la Naturaleza Rambla de Castro es la conservación del medio natural. Para ello debemos conseguir que la gente en general sea consciente del porqué de su valía haciendo uso, cuando sea necesario, de diferentes formas de transmisión del conocimiento. En esta sección mostramos las actividades accesibles temáticas dirigidas a colectivos con discapacidad motora, discapacidad visual y discapacidad auditiva.
Aula continua
Su significado tiene que ver con una actividad formativa sucesiva con un mismo alumnado. Actividades que giran en torno al conocimiento y conservación del medio natural y van dirigidas a la ciudadanía más joven. Una combinación adecuada entre clases-talleres impartidas en el recinto del AULA y rutas temáticas a través de los espacios naturales elegidos.
Aula interactiva
El término “interactiva” hace alusión a la capacidad que tiene el AULA para difundir la labor investigadora que en los campos de la Biología, Geología y Geografía, entre otros, se desarrolla en las islas Canarias. Fotografías y audiovisuales de naturaleza, sinopsis de artículos divulgativos, y descargas de artículos de divulgación científica son algunos de los recursos que proporcionamos en nuestra sección.